团建- 芜湖凯朋拓展训练-公司团建

拓展训练的特点：

1.情境性学习，拓展训练的所有项目都是以体能活动，团建，引发出认知活动，情感活动，意志活动和交往活动，整个活动有明确操作过程，要求参训者全身心的投入。在拓展训练过程中，培训师在实施情境化教学所创造的虚拟情境力求逼近真实的情境，在引导学习者体验时要尽量使学习者从外在的环境和内在的心境两方面都感到自己正处在生活的语言空间中，而不是在一种被安排好的系列活动之中，要让学习者对即将发生的事情无法预料，而又必须马上运用所学知识进行思考，作出反应，加以解决，公司团建，从而在一个解决问题的过程中获得对知识的深刻的体验。

2.挑战极限，拓展训练的各种项目都有一定的难度，这个难度一般不是体现在体能上，而是表现在心理素质上，有些项目表面上看好像高不可攀，或者难以逾越，因此需要参训者向自己的心理极限挑战，拖过自我激励和团队鼓励，克服心理屏障，较终战胜自我，达到训练目的。

1.对基础教育进行有效补充，孩子们通过参加夏令营活动走向户外，亲近大自然，同时也培养和锻炼了逻辑思维和学习的兴趣，增长了只是，因此，利用暑期去参加一些有益的活动，实际上是对基础教育的一种有效补充。

2.让孩子保持学习的连贯性，漫长的暑假会让孩子们从学习的思维和状态中一下子松懈下来，设置有些孩子会把整个暑假时间运用于网络有戏等不良的娱乐环境中去，而夏令营使学习、娱乐两不误，使孩子们保持学习的连贯性，不至于因为暑假假期过长影响学期的学习进度。

企业员工参加户外拓展训练除了可以消除一些自身问题，也可以得到以下收获：A、认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象；

B、克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；

C、启发想象力与创造力，团建公司，提高解决问题的能力；

D、认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心；

E、改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作；

F、学习欣赏他人、关注生活品质、提高人生价值。

所以，户外拓展训练不是去玩，它是一种培训。通过让学员自己在拓展训练中发现问题，解决问题，从而影响自己，改变自己。