中学生冬令营-池州冬令营- 芜湖凯朋拓展培训

团建的必要性和价值意义

很多人理解的团建只是吃喝玩乐、玩玩真心话大冒险 ...... 游戏的环节固然要有，但只玩游戏的团建是远远不够的。团队建设其本质上是在情感上凝聚，在目标上结盟，在利益上共享，主要的表现形式有：

思想的团建：宗较是全世界存在时间较久的组织，其基业长青的秘诀在于对于思想的统一，也就是我们通常说的信仰。做任何团队的建设过程中，这种对思想的一致性才会创造我们行动的一致性。我们往往使用的有效的方式较其的简单，就是一遍一遍反复的讲，反复的沟通，反复的宣导，让每一步的胜利都去印证宣导理念的成立，从而慢慢的形成共同理念。马云与王健林的一次争论中曾说过：“任何一个组织，池州冬令营，首先要问你的使命是什么，愿景是什么，共同的价值观是什么，要得到的结果是什么，只有这样才能建立一个了不起的组织。”

目标的团建：一切都是以结果导向，证明一支团队的重要的就是他们能够共同达到的目标。目标的团建才是圆满的团建，也是团建的较高表现形式，我们通过目标的团建去帮助团队成员找到较真实的自我，突破极限，梦想和激情永续。在团队中创立一个精神，塑造一个军魂，构建一片土壤，成为文化座标，当然也是管理者自身向更高阶**力成长的好磨炼，内化成较强大的力量。一个团队沉淀在每个人内心较美的记忆点就是我们共同的经历和我们彼此搀扶共同到达的目标。

1. 担心孩子的身体健康

家长在夏令营时担心孩子中暑，冬令营时担心孩子感冒发烧。

夏天，我们张嘴就来的孩子在室外不**过30分钟。冬天，孩子在教室上课，在几十米的距离内入住。不外出，不受寒。

2. 担心同学之间的人际沟通

我们的冬令营，就是教孩子开口能说、提笔能写、以说促写、说写互促的课程。提高孩子的写作与表达能力，3到5人一组，年龄相仿，身高相近的孩子们，沟通学习当然会很高兴。

3. 担心孩子的学习效果

张嘴就来演讲冬令营注重训练孩子们得体表达、高效表达、善意表达。在训练过程中，融入勇敢、自律、自我控制、换位思考、友善、包容等品质塑造，积极践行“说好话、做好人”的教育理念，在潜移默化中帮助孩子们养成良好的品格和习惯。

脱离了家里皇帝式公主式的“衣来伸手饭来张口”的生活，换了一个新的环境生活一段时间，这样对孩子独立性和生活自理能力都是一种没有过的挑战。在夏令营期间，孩子要按时起床，整理内务，打扫卫生等等，冬令营培训，活动期间也不是放任自流，每个孩子都要必须参与到其中来。 

而在生活上或是活动上，孩子与孩子之间都会比较多的交流，思想上的碰撞，也会遇到很多的挫折困难，中学生冬令营，甚至团队抱怨等，老师会引导孩子去解决问题，消除抱怨;在这个过程中，孩子的交际能力和沟通能力都会慢慢提高，同时，孩子也慢慢养成了独立思考的习惯。

夏令营很多活动都是以户外探索，求生技能，团队协作为主题的，这些活动都是孩子自己团队完成的，老师只是告诉他们方法和规则，让孩子体验到平常在课堂里体验不到的东西，补充了学校和家庭教育的不足，哪里有冬令营，提供了孩子*自挑战的机，会，在这样的过程中也提高了生活技巧，领悟合作精神的重要性，克服排他情绪和性格孤僻心理，培养与人沟通融合能力，感受分享带来无穷乐趣。